如何搞定六级词汇

水里亮晶

　　詞彙是英語 六 級 備 考的關鍵。因爲它是聽力、閱讀、翻譯還有作文的基礎。詞彙量大就意味著閱讀速度快、聽力聽得懂以及對翻譯和作文的信手捏來。但是，背單詞的確是壹件苦差事，很多同學認爲單詞就算背出了，也不能長久記憶，而且真正考試中也碰不到幾個，所以花上去的時間很不值。但其實，如果能采用適當的方法，每個人都能在短時間內提高詞彙量，並且記憶的質量也能得到保證。下面新 東 方 六 級 老 師爲大家列幾種記憶單詞的方法與技巧，希望妳能找到適合自己的那壹個。
　　
　　壹、串聯記憶
　　
　　首先，什麽叫串聯記憶呢？簡單點說就是通過壹個單詞，拓 展 出去，找到相應的同義詞和反義詞，從而記住壹長串詞彙。這種方法的好處在于記憶的質量能得到保證，由于這些單詞存在著意思上的同義和反義，所以即使忘了某個詞的意思，也可通過回想，記起它的同義詞或反義詞，從而推出這個單詞的意思，久而久之，不用刻意去反複記憶，這些單詞就能牢記于心了。
　　
　　適合人群：喜歡聯想的同學
　　
　　二、做題記憶
　　
　　大多數同學都有個習慣，就是在 試 卷上記下壹些單詞的筆記，比如意思和用法等，當時是掌握了，可是過不久就發現腦袋裏再也蹦不出這個詞，然後就去胡 亂 翻 試 卷，卻發現怎麽也找不著這張試 卷了。在此，我建議這些同學們要准備壹本本子，認真 抄 壹遍卷子上涉及單詞的這個題以及單詞的意思，這個必須在老師講完每張卷子後，立馬完成，由于做錯過這些題，所以只要閑暇時看幾下筆記，很快這個單詞就儲存在妳腦袋裏了。
　　
　　適合人群：所有同學
　　
　　三、上下文記憶
　　
　　這個方法很簡單，每天看些英語文章書籍，遇到不會的單詞時，由于有上下文背景，同學們可以先自己猜壹下這個詞的大致意思，然後在查閱詞典，這樣對這個詞的記憶將會事半功倍。
　　
　　適合人群：喜歡英語閱讀的同學
　　
　　四、造句記憶
　　
　　此法就是每天在詞典上找壹些不會的單詞來抄在筆記本上，然後背下來，當然這個背單詞的過程可能只能保證短暫的記憶，要想長時間記住，就必須試著自己去用，同學們可以用壹個新詞或幾個新詞寫幾個句子，就像我們以前小學時的造句壹樣，會用了，也就意味著記住了。
　　
　　適合人群：喜歡自己寫句子、文章的同學
　　
　　五、做計劃記憶
　　
　　具體做法表現爲每個周末制定好下壹周的詞彙表，如每天背幾個詞，在什麽時間背誦等，然後按時按點地去壹點點實施。此法就如同 制 作課程表壹樣。每天壹點點，日積月累，詞彙量就提高啦。
　　
　　適合人群：喜歡制定學習計劃的同學
　　
　　六、“強迫”記憶
　　
　　此法有點極端哦！具體做法表現爲，壹天背壹頁的詞典，背完之後就撕掉那壹頁，日積月累，詞典會越變越薄，信心也會與日劇增，另外，由于知道背完的那壹頁壹去而不複返，同學們對待背單詞的態度會更加認真，效果會更加好壹點。
　　
　　適合人群：喜歡背英語詞典的同學
　　
　　壹分耕耘壹分收獲。背單詞不是壹日之功，它需要妳的決心，耐心和恒心。壹個好的記憶方法固然很重要，但是更重要的是妳必須要去貫徹執行！希望這些記憶方法能夠讓同學們笑傲考場，抵達成功的彼岸。